РОЗШИРЕНИЙ КОНСПЕКТ ГУРТКОВОГО ЗАНЯТТЯ
у фотогуртку «Кадр»
керівник Ольга Коцюруба
Тема заняття: «Створення фотоальбому
«Осіннє диво мого краю»».
Мета заняття
Навчальна:
- ознайомити вихованців з етапами створення тематичного фотоальбому;
- закріпити навички відбору та базової обробки фотографій;
Розвивальна:
- розвивати спостережливість, художній смак;
- формувати вміння передавати настрій через зображення;
- стимулювати творче мислення та самовираження.
Виховна:
- виховувати любов і бережливе ставлення до природи рідного краю;
- формувати почуття гордості за свою місцевість;
- розвивати вміння презентувати власну роботу.
Тривалість заняття. 90хвилин
Дата. 16.10.26р.
Місце проведення заняття. Кабінет
фотогуртка
Кількість вихованців. 8
Обладнання та матеріали
- фотоапарати / смартфони;
- комп’ютери або ноутбук;
- програми: PowerPoint; Фотошоу
- зразки фотоальбомів;
- флеш-носії або хмарне сховище.
Тип заняття
Комбіноване (теоретично-практичне)
Хід заняття
I. Організаційний момент (3–5 хв)
- Привітання вихованців.
- Перевірка готовності до заняття.
- Налаштування на творчу роботу.
Слово керівника гуртка:
«Сьогодні ми спробуємо зберегти осінь нашого краю у фотоальбомі, щоб її диво
залишилося з нами надовго».
II. Мотивація навчальної діяльності
(5 хв)
Бесіда з вихованцями:
- Якою ви бачите осінь у нашому краї?
- Які кольори, звуки, настрої з нею асоціюються?
- Чи може фотографія передати настрій?
Перегляд 2–3
зразків фотоальбомів.
https://www.youtube.com/watch?v=mOuPXvF1nm0
https://www.youtube.com/watch?v=qJAoxJubEOM
III. Актуалізація знань (5 хв)
Фронтальне опитування:
- Що таке тематичний фотоальбом?
- Які правила вдалого кадру ви знаєте?
- Чому важливо обирати фото за змістом, а не лише за красою?
IV. Вивчення нового матеріалу (10
хв)
Фотоальбом — цеспеціально оформлена цифрова книга,папка або цифровий простір призначений для впорядкованого зберігання, перегляду та демонстрації фотографій . Він слугує для збереження памятних моментів, Він
систематизації знімків за темами або хронологією,а також може бути елементом
творчого оформлення.
Етапи створення фотоальбому:
1. Вибір
теми та ідеї.
2. Відбір
фотографій.
3. Обробка
зображень.
4. Композиційне
розміщення.
5. Додавання
текстових елементів.
Вимоги до фотоальбому:
- єдність стилю;
- логічна послідовність;
- помірне використання ефектів;
- відповідність темі.
V. Практична робота (25 хв)
Етап 1. Відбір фотографій
- кожен вихованець відбирає 6–10 світлин;
- визначає головний настрій альбому.
Етап 2. Обробка фото
- кадрування;
- корекція яскравості та контрасту;
- покращення кольорів.
Етап 3. Створення фотоальбому
- оформлення обкладинки (назва, автор);
- розміщення фото;
- створення коротких підписів.
Індивідуальна допомога керівника гуртка.
VI. Презентація робіт (10 хв)
- демонстрація готових фотоальбомів;
короткий коментар автора:
Коментар для дітей (підбиття підсумків заняття):
«Сьогодні ви великі молодці!
Ви навчилися створювати власноруч фотоальбоми у програмі PowerPoint
— обирали фотографії, розміщували їх на слайдах, додавали назви, тексти й
оформлення. Кожен альбом вийшов особливим, бо в ньому — ваші
спогади, ідеї та фантазія.
Ви попрактикувалися:
·
працювати з
фотографіями
·
змінювати фон і
шрифти
·
акуратно
розміщувати зображення на слайдах
·
створювати
послідовну історію з фото
Найголовніше — ви навчилися перетворювати
звичайні фото на цікавий фотоальбом, яким можна поділитися з друзями
та рідними. Це корисне вміння знадобиться вам і в навчанні, і в житті.
Пишаюся вашою роботою!
На наступних заняттях ми зробимо ваші фотоальбоми ще цікавішими — додамо
анімацію та ефекти.
VII. Підбиття підсумків та рефлексія
(5 хв)
- Що сьогодні вдалося найкраще?
- Яке фото в альбомі найцінніше?
- Які навички ви вдосконалили?
Домашнє завдання (за бажанням)
- доповнити фотоальбом новими осінніми кадрами;
- придумати поетичну назву до одного фото.
Очікувані результати
- створений індивідуальний фотоальбом;
- розвиток творчих та технічних навичок;
- формування любові до рідного краю.
Немає коментарів:
Дописати коментар